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Artículo de revista
Cross‐cultural epistemological orientations to socioscientific issues

Ethics, socioscientific reasoning, cross‐cultural research, scientific literacy, sociocultural, epistemology, socioscientific issues, Estudio y enseñanza, Estudio y enseñanza

Autores: Uppsala universitet, Teknisk-naturvetenskapliga vetenskapsområdet, Zeidler,Dana L., Herman,Benjamin C., Ruzek,Mitch, Linder,Anne, Lin,Shu‐Sheng, Institutionen för fysik och astronomi, Fysiska sektionen, Fysikundervisningens didaktik
Año de publicación: 2013